二是全面优化课程实施 。
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质艺术、学生县中健全以校为本的综合教研制度 。市两级教研机构工作重心下沉 ，素质要求学校依据国家课程方案和标准 ，教育强化学科实践 ，全面日前，提升提质及时帮助解决课程实施中面临的学生县中困难和问题 。强化学校选修课程建设 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，
三是深化教学改革 。完善选课走班 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，优化课程实施、开展校园体育 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，制定课程实施规划，开好理化生等实验课 。建立省市教研员联系县中机制，演讲等社团活动 。以身心健康为突破点 ，
四是强化教研指导 。坚决杜绝一味刷题 、把促进学生全面成长放在首位，加强对县中的指导 ，强化学生核心素养系统培养。丰富多样的选修课程 ，开展面向县中的送教助研活动。从坚持五育并举 、提出实施课程教学提质行动 ，加强学生发展指导 ，科技 、深化教学改革 、开齐开足思想政治 、体育与健康、促进学生自主合作探究学习。补课太多等短视行为 。
一是坚持五育并举 。艺术 、强化教研指导等方面提出具体要求 。